Три составляющие объективной школьной оценки

Ярослав Галкин/ 10 ноября, 2016

Все больше разговоров идет о том, что нужно отказаться от школьной оценки знаний учащихся и измерять уровень образования детей только внешней независимой оценкой.Мое личное мнение по этому

Читать далее