Почему робот не заменит учителя?
В продолжение горячей дискуссии о возможном будущем МЭШ хочу рассказать о своем опыте работы с МЭШ на уроках, о том […]
В продолжение горячей дискуссии о возможном будущем МЭШ хочу рассказать о своем опыте работы с МЭШ на уроках, о том […]
Недавно наткнулся в социальных сетях на несколько интересных постов с вопросом, что такое МЭШ? Однако после прочтения первых двух абзацев
Совершенствование образовательного процесса предполагает его бесконечность. Методика предъявляет требования технологиям, в тоже время методика должна учитывать возможности современной технологии. Другими
В московских школах учителя уже начали получать ежемесячную надбавку в пилотных школах проекта и 1000 учителей еще 225 школ. Раннее
Пришло время подробней описать одну из новых возможностей электронного журнала Московской электронной школы – критериальную отметку. Для примера возьмем ситуацию,
Московская электронная школа открыла столичным педагогам, учащимся и родителям массу полезных инструментов: Выставление отметок с различным весом (разной значимостью) Оценивание
Источник: х/ф «12 стульев», 1971 г. На прошлой неделе в медиа-пространстве Москвы появилась информация о том, что рассматривается вопрос о
Одной из ключевых возможностей МЭШ является то, что учителю больше не нужно тратить время на поиск необходимого материала для урока
9 сентября завершился международный форум «Город образования». В последний день мне выпала возможность поделиться с участниками форума опытом создания эффективной
Городской Методический Центр представил портал на котором рассказывается о новых возможностях ОЭЖД. В 2017/2018, даже тех кто уже два года