Метка архивов: Московская электронная школа

Московская электронная школа: возможности или контроль?

Ярослав Галкин/ 17 апреля, 2019

Московская электронная школа – это инструмент в руках учителя, помощник ученика, площадка для обмена опытом. Именно на этих тезисах строится крупнейшая образовательная платформа. И действительно, сегодня МЭШ

Читать далее

Текущая школьная отметка: измеритель качества образования?

Ярослав Галкин/ 26 марта, 2019

Недавно я получил замечательную возможность принять участие в съемках телепрограммы «Вызов: азарт и опыт». В этот раз темой жаркой дискуссии стало – Качество школьного образования: миф или

Читать далее

Председатель Правительства Дмитрий Медведев и Мэр Москвы Сергей Собянин обсудили цифровой портрет школьника.

Ярослав Галкин/ 7 декабря, 2018

Сегодня были представлены успехи Москвы по итогам уходящего года. Одной из основных тем беседы стало образование. Кроме успеха московских школьников на олимпиадах,  была отмечена и немаловажная роль

Читать далее

Современный взгляд на домашние задания

Ярослав Галкин/ 26 октября, 2018

Давайте вспомним времена бумажных дневников. Тогда любое д/з сводилось к номеру параграфа и номерам задач на определенной странице, в редких случаях задавались задания на листах или задания,

Читать далее

Приложение «Электронный дневник» стало самостоятельно ставить двойки ученикам

Ярослав Галкин/ 18 октября, 2018

Сегодня речь опять пойдет о неофициальном приложении электронного дневника Москвы, о клоне «Электронный дневник». В прошлый раз я писал о том, как приложение забывало давать комментарии к

Читать далее

Приложения МЭШ, которые нельзя сделать в learningapps.

Ярослав Галкин/ 13 июля, 2018

Как уже писал раннее, учителя очень сильно переоценивают возможности learningapps.org. Безусловно он неплох для создания приложений, которые выполняются на стороне клиента, т.е. учащегося, и не требуют сохранения

Читать далее

Создаем качественный атомарный контент

Ярослав Галкин/ 11 июля, 2018

Атомарный контент – это не только элементы сценария урока, они также могут выступать и как отдельный образовательный контент в самообучении. Необходимо сконцентрировать внимание на качественных атомиках. Именно

Читать далее

Планирование в МЭШ

Ярослав Галкин/ 7 мая, 2018

Уже давно в электронном журнале, а именно в тематическом планировании, появился такой столбец как «сценарии». До недавнего времени он оставался для меня загадкой, зачем он нужен, какой

Читать далее

Страница 1 из 3
1 2 3