Как уже писал раннее, учителя очень сильно переоценивают возможности learningapps.org. Безусловно он неплох для создания приложений, которые выполняются на стороне клиента, т.е. учащегося, и не требуют сохранения
Создаем качественный атомарный контент
Атомарный контент – это не только элементы сценария урока, они также могут выступать и как отдельный образовательный контент в самообучении. Необходимо сконцентрировать внимание на качественных атомиках. Именно
Плюсы и минусы 100-балльной системы оценивания
Третий год я оцениваю детей по 100-балльной системе в старших классах. Все это время я совершенствовал критерии оценки текущих работ и проводил анализ объективности оценивания. Но в
Создание однотипных титульных листов рабочей программы
Разработка образовательной программы, а как следствие и рабочих программ по предметам находится в ведении образовательных организаций. Для меня, как для учителя, самым сложным и нелюбимым этапом было
Эффективность оценивания по содержательным модулям на практике.
На протяжении двух лет я писал о возможностях оценивания по содержательным модулям, о том, что это можно и нужно делать. До сих пор я говорил о будущих
Замена ссылки логотипа на сайте
Бывает ситуация, когда просто необходимо выставить свою собственную ссылку в шапке сайта на которую будет вести ваш логотип. это особенно актуально для мультисайтов, когда дочерний сайт является
5 советов при публикации контента в МЭШ
Многие учителя уже неплохо освоились в Московской электронной школе, начали использовать и создавать контент для учащихся и коллег. Сегодня я бы хотел поговорить об атомарном контенте, потому
С 2018 года изменится порядок получения аттестата с отличием
Проводя регулярный анализ нормативных документов нашел интересный проект приказа о внесении изменений в приказ от 14 февраля 2014 г. № 115 Ожидается, что приказ вступит в силу с