Недавно ко мне обратились коллеги из дошкольного образования с просьбой помочь им сформировать шаблон для автоматического расчета показателей мониторинга развития дошкольников. Сам шаблон, который мне дали представляет
Какие маркеры нужны надежной школе
Мы уже говорили о том, что “Надежная школа” – это индивидуальный инструмент каждой школы, чтобы администрация со стороны могла посмотреть на риски, которые возникают внутри образовательной организации.
С 2017 года экзаменационные отметки учитываются в аттестате за 9 класс.
Случилось то, чего так долго ждали в педагогическом сообществе. Теперь отметка за экзамен в 9 классах учитывается при выставлении итоговых аттестационных отметок. В начале этого года вышел приказ
Зачем нужен мониторинг “Надежная школа”
Вот уже 7 лет в столице успешно функционирует рейтинг вклада образовательных организаций в качественное образование московских школьников, известной также как ТОП-300. По нему мы можем судить об успешной
Школьные бумажные архивы журналов уходят в прошлое
Фото с сайта: simferopol.info Близится окончание учебного года, а это значит, что многие школы, не только московские, начнут готовиться к архивации электронных журналов учета успеваемости. И может быть
Задачи внутренней системы оценки качества образования
Единственная задача внутренней системы оценки качества образования, в плане отметок электронного журнала, это дать прогноз дальнейшей успешности учащегося, выявить пробелы в знаниях каждого учащегося, с целью их
Сократить ссылки на интернет-ресурс просто
Предположим, что мы кому-то в сообщении электронной почты захотели передать ссылку на материал этого сайта, выглядеть эта передача может так: Полезные ссылки для учеников http://xn--21-8kchmdqve2ej2c1d.xn-p1ai/ru/%D0%A1%D1%81%D1%8B%D0%BB%D0%BA%D0%B8/ учитель21века.рф/ru/Ссылки https://goo.gl/WTCSEb
Московская электронная школа. Начало.
Друзья! Сегодня мы запускаем группу поддержки в сети ВК общегородского проекта “Московская электронная школа”. Трудно поверить, что три года назад в эту идею верила только небольшая группа
Принцип объективного оценивания в старшей школе вместо измерения среднего балла
Каждый из нас знает, что согласно ст. 5.3 пункта б приказа Министерства образования и науки РФ от 14 февраля 2014 г. N 115 “Об утверждении Порядка заполнения,
Образование как игра.
Ни для кого не секрет, что и взрослые и дети любят играть в игры. В основе популярности игры всегда лежит две вещи: интерес к игре как к